La carrera armamentista del siglo XXI

Columna escrita por Jonathan I. Santamaría Espinoza . La realidad global se ha vuelto más y más compleja al paso de los últimos años. Desde Medio Oriente hasta el Indo Pacífico, las potencias mundiales y regionales coexisten en un escenario que confronta constantemente sus intereses e ideales. Bajo esta lógica, el mundo actual atraviesa un... Leer más →

Diana Itzel Sánchez Calderón

Contacto: itzelsanchez.regap@gmail.com Dirección de Edición Diana Itzel Sánchez Calderón es egresada de la licenciatura en Relaciones Internacionales en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. Es miembro adherente en la Red de Seguimiento a la Agenda 2030, promovida por el Centro de Estudios de Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos, España y la Comisión... Leer más →

Lizbeth González Pimentel

Contacto: lizbethpimentel.regap@gmail.com Dirección de Vinculación y Alianzas Lizbeth González Pimentel es egresada de la licenciatura de Relaciones Internacionales de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. Ha colaborado en diversas redes de investigación y de Agenda 2030 cómo lo es el Parlamento Mexicano Juvenil por el Agua y la Firma Global El Faro Luz y... Leer más →

Yarely Martínez Guillén

Correo electrónico: yarelymartinez.regap@gmail.com Dirección de Imagen y Comunicación Yarely Martínez Guillén es egresada de la licenciatura de Relaciones Internacionales y cursó el Diplomado de Diplomacia Cultural y Cooperación Internacional de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM. Se destaca en el estudio y análisis de escenarios políticos y la coyuntura internacional basado en... Leer más →

Rubi Saavedra Lagunas

Contacto: rubisaavedra.regap@gmail.com Dirección de Imagen y Comunicación Rubi Saavedra Lagunas es egresada de la licenciatura de Relaciones Internacionales por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. Es especialista en el análisis de la coyuntura internacional sobre geopolítica y diplomacia con énfasis en la religión, así como está interesada en el estudio de temas de educación... Leer más →

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